遂宁市大英县天保中学八年级上册教案:3.4声与现代技术(教科版)
【内容简介】三维目标 ( 1)、了解声在现代技术中 的应用。
(2)、通过阅读文字、图片,观看音像资料,获得有关声的应用的知识。
(3)介绍声在现代技术中的应用,培育学热爱科学的 情感。
重点难点 培养学生热爱科学的情感是本节重点。
教学 准备
教学程序(主备) 集体研讨
(一)、情境创设、提出问题:
1、组织学生观看教学光碟,了解声在现代技术中的应用。
2、提出问题 :什么是超声波、次声波?你知道哪些声现象在生活和其他方面的应用?
(二)、自学导航:
1、相关链接(巩固复习):
(1)、声音是物体 产生的,从物理学的角度看物体有规则振动产生的是 ;物体无规则振动产生的是 (2)、乐音的三特征是:
(3)、噪 音减弱的三条途径是:
(4)、超声: ,应用事例:
次声: ,应用事例: 。
2、认识新知(预习达标):
(1)、超声是个多面手:
*声呐:利用 探测海洋。如确定潜艇、鱼群的位置和海洋的深度。(图3-5-1)
*B超:利用 在工业中用来探查金属内部的裂纹、气泡等。
*其他:利用 可进行清洗、焊接、“碎石”、加工硬脆材料、促进化学反应等。
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:教科版
适用地区:四川
文件大小:0.00B
资料作者:代绍扬
审核人员:初中物理在线
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