【内容简介】三维目标 （1）、认识 水的三种状态。了解水的汽化和液化、熔化和凝固、升华和凝华。 （2）、了解地球上的水循环现象和水对人类生命的意义。 重点难点 1、重点：让学生观察水的三态变化的情境。 2、难点：归纳水的循环中的物态 变化。 教学准备 烧杯、水、试管、碘、酒精灯、火柴等 教学程序（主备） 集体研讨 (一)、自学导航： 1、相关链接（巩固复习）： （1）、走进实验室让我们认识了 ，初步了解了一些仪器的 ；通过 测量的学习，迈开了科学测量的第一步，在这里我们知道了国际单位制中的长度的主单位是 ，测量长度的基本工具是 ；长度测量时我们要认真观察测量工具的 、 、 ；在正确操作的情况下，读数的要求是 。但测量值与真实值之间任然存在差异，这个差异叫 要减小这个差异我们要根据测量要求科学合理地选择测量工具，仔细认真地测量，还常用 的方法来减小它。 2、物质世界是一个 的世界，自然界的一切物体都在 。人们根据感官效果把运动分为 和 ；根据运动路线把机械运动分为 和 ；根据运动的快慢是否发生改变把直线运动分为 和 。 3、运动的快慢与 和 有关，物理学中运动的 快慢用 表示，在匀速直线运动中速度的大小等于 ，用公式 ；从上面的公式可知，在测量物体的运动速度时需要测量的物理量有 和 。 4、声音是由物体的 产生的，声音的传播需要 ，声音在不同的介质中的传播速度 。乐音是物体 产生的，乐音的三特征是 、 和 ；人耳能否听到声音与 有关，人耳能听到的频率范围是 ，所以次声的频率 ，超声的频率 。噪声是物体 （或影响人们 、 、 的声音）形成的。减弱噪声的三个途径是 、 、 。 ....... ?