遂宁市大英县天保中学八年级上册教案:5.2熔化和凝固(教科版)
【内容简介】三维目标 (1)、知道温度及温度的单位:摄氏度;认识温度计,学会使用温度计。
(2)、知道熔化和凝固的含义。知道晶体和非晶体的区别;知道一些物质的熔点。
(3)、认识熔化是吸热过程,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
重点难 点 1、重点:探究固态熔化的规律。
2、难点:实验数据与图像的转换。(用图像描述物理过程)
教学准备 温度计、钟表、试管、烧杯、铁架台、酒精灯、石棉网、海波、松香
教学程序(主备) 集体研讨
(一)、自学导航:
1、相关链接(巩固复习):
(1)、物质存在的三种基本状态是 、 、 ;同一种物质的三 种状态,在一定条件下的相互转换叫 。在三态间的六种变化中吸热的是 、 、 ;放热的是 、 、 。
(2)、雾、露等自然现象的形成原因是大气中的水蒸气 形成的;雪、霜等自然现象的形成原因是大气中的水蒸气 形成的。
2、认识新知(预习达标):
(1)、温度与温度的测量:
A、温度的概念:
a、表示物体冷热程度的物理量是 。
b、温度的单位:摄氏度,其符号为 ;
(3)摄氏度的规定:物理学中把一标准大气压下冰水混合物 的温度规定为 ,沸 水的温度规定为 ,把0-100℃之间100等分,每一份就是 。
B、温度的测量:
a、测量温度的工具是 ,常用的是 。
b、液体温 度计的结构与分类:
........
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资料格式:doc
资料版本:教科版
适用地区:四川
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资料作者:代绍扬
审核人员:初中物理在线
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