【内容简介】【整体构思】 1.知道液体内部有压强，各个方向有压强。 2.通过实验探究知道液体压强的规律。 3.通过探究活动会使 用微小压强计。 【预习提示】 1.由于液体受到 的作用，容器内的液体对容器 压强。 2.液体内部朝各个 方向都有________,且在同一深度,液体内 部向各个方向的压强都_______,同一液体内部的压强随着深度的增加而_______,另外液体内部的压强还与 有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______。 3.计算液体压强的公式是__ ______,其中液体密度的单位是_______,深度的单位是______,压强的单位是________。 4.由液体压强的公式可知，液体压强与 和 有关。 【教学流程】 一、学生展示 二、目标定向 手上带上一次性塑料袋，放入水中，有何感觉？ 放在水平面上的固体，由于受到重力作用，对支承它的物体表面有压强。液本也受到重力作用，液体没 有固定的形状，能流动，盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强，会有哪些特点呢? 三、学生自学 1.思维启动 （1）压强的公式： 。 （2）压力的作用效果可以使物体发生 ，压力作用效果的大小用 表示。 2.液体的压强 (1)演示实验：有一两端开口的玻璃圆筒，下端扎有橡皮膜，让学生观察橡皮膜表面与筒口相平；将少量红色的水倒在平放在桌上的玻璃板上，水在玻璃板上散开：将红色的水倒入玻璃圆筒，请同学们说一说，观察到什么现象?(橡皮膜向下凸出)，这说明了什么问题？ ......... 下载word文档附件