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沪粤版八年级下册物理第六章《6.4探究滑动摩擦力》教案4 (4份打包)

ID:31270 2017年02月27日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】教学目标: ●知识与技能 1、知道一个物体在另一个物体表面滑动和滚动时,都会产生摩擦。 2、知道影响滑动摩擦力大小的因素;知道增大和减小摩擦的方法,了解摩擦在现实生活中的应用。 ●过程与方法 1、通过观察和实验感知摩擦的存在。 2、经历探究影响滑动摩擦力大小的因素的过程,领悟其中的科学方法。 ●情感、态度和价值观 通过对摩擦的利弊分析,使学生对事物的两重性有具体的认识,有助于确立正确的世界观。 教学重点:探究滑动摩擦力的大小和哪些因素有关,知道增大和减小摩擦的方法。 教学难点:滑动摩擦力的定义 课时安排:3课时 教学过程: 一、引入新课 通过播放录像导入新课:   ① 从滑梯上滑下的儿童,在水平面上滑行一段距离后,慢慢停下来;   ② 滑雪运动员停止动作后滑行一段停下来;   ③ 推出的沙壶球,在轨道上慢慢停下来。   教师:它们的运动最终都会停下来,这是为什么? 二、新课教学 (一)生活中的摩擦 引导学生进行讨论,使学生认识相互接触的两个物体,当它们做相对运动时,接触面间就产生阻碍相对运动的摩擦力。  教师引导学生得出滑动摩擦力的概念。  教师:你们是否感受到过滑动摩擦力的存在? .......... ?

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    资料格式:zip

    资料版本:沪粤版

    适用地区:不限

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    资料作者:czwlzx

    审核人员:初中物理在线

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