广东省化州市实验中学八年级物理下册《6.5探究杠杆的平衡条件(第一课时)》导学案(沪粤版)
【内容简介】学习目标
1. 理解杠杆的定义。
2. 知道杠杆的五要素
3. 会画杠杆的力臂
课堂探究
一 、什么是杠杆
1. 观察课本图6—42中所示的几种工具,指出这几种工具的共同特征。
2. 物理学中,把能绕 转动的 棒叫杠杆。
3.. 杠杆可以是直的,也可以是 的。
二、杠杆的五要素
1.支点是指杠杆 的点,用字母 表示。
2. 动力是指使杠杆 的力,用字母 表示。
3. 阻力是指 杠杆转动 的力,用字母 表示。
4. 动力臂是指 到 的距离,用字母 表示。
5. 阻力臂是指 到 的距离,用字母 表示。
两个注意点
(1) 动力和阻力:①动力、阻力都是杠杆受到的力,所以作用点在杠杆上。
②动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆转动的方向相反。
(2) 力臂:① 力臂是支点到力的作用线的距离。
② 某一个力作用在杠杆上,若其作用点不变,但力的方向改变,那么力臂一般也要改变。
③ 力臂不一定在杠杆上。
④ 若力的作用线过支点,则它的 力臂为零。
三、画力臂的一般步骤
1. 找出支点0;(点不动,杆转动)
2 .作岀力的作用线(注意:延长线用虚线)
3. 从支点作力的作用线的垂线((注意:垂线
.......
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资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:广东
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资料作者:化州市实验中学
审核人员:初中物理在线
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