【内容简介】本设计优点是探究过程完整：猜想、可折转光板实验、数据记录、三线共面验证，步骤清楚。对“反射角等于入射角”的因果表述反复强调，能有效防止学生反向表述；垂直入射和光路可逆补全特殊情况。镜面反射与漫反射用平面镜和粗糙纸对比，并强调两者都遵守反射定律；“黑板反光”真实问题驱动应用。潜望镜、角反射器、光污染拓展合理。练习覆盖夹角计算、月光水潭判断和平面镜作图，梯度好。板书简洁，反思聚焦作图难点。