2018-2019学年人教版九年级物理全册讲义:第十六章 复杂电路分析1(彩色书稿word版)
【内容简介】一、电路的连接分为:“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种.
1
、“
由电路图连接实物图”
:
(1)串联电路:按一定次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成.
(2)并联电路:可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;
(3)实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接.
2
、“
由实物图画出对应的电路图”
:
(1)串联电路:按一定次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成.
(2)并联电路:可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接.
(3)注意:电路图中的导线是平、竖的(要用刻度尺完成);导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出.
【例1】 对照电路图连接实物图.
(图1) (图2)
【答案】
图1答案 图2答案
【例2】 根据实物图画出电路图.
【答案】略.
模块二:填表问题分析
模型分析思路点拨:
根据题干要求先确定电路的连接方式,由电流来判断填表内容.若是电流流经的○则是填写电流表,若是电流没有流经的○则意味着属于电压表.
【例3】 如图所示,在电路中,若甲乙两处分别装入电表,当开关闭合后,两灯均能正常发光,则 乙
处电表是电压表.
【答案】乙
【例4】 如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S闭合后,为使两灯均能发光,则( )
A.甲接电压表,乙接电流表
B.甲、乙均接电压表
C.甲、乙均接电流表
D.甲接电流表,乙接电压表
【答案】D
【例5】 在下面两个图的圆圈内填上适当的电表符号,并标出正、负接线柱.
【答案】如图所示.
【例6】 如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,请在圆圈内填入适合的电表.
【答案】如图所示.
【例7】 如图所示,试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.
【答案】如图所示.
模块三:电路故障
1、开路故障区域判断方法:
①导线法:如图所示,把一根导线并接到可能发生开路的地方,电路被连通,可以观察到电流表有示数,L2发光.
小结:
②电流表法:将电流表并接到可能发生开路的地方,电流表相当于一根导线把电路接通,可以观察到电流表有示数,灯泡L2发光.
小结:
③灯泡法:将灯泡并接到可能发生开路的地方,电路被接通,可以观察到电流表有示数,灯泡L1、L2 发光.
小结:
④电压表法:将电压表并接到接到可能发生开路的地方,用电压表把电路连通,电压表有示数,而且它的示数等于电源电压.但电路中的灯不发光,电流表也没有示数.
小结:
2、局部短路故障区域的判断方法:
电压表法:
①将电压表并接到可能发生局部短路的地方,电压表没有示数.
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