滦县第三中学八年级物理导学案：2.1声音的产生与传播（无答案）
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资料简介
知识技能目标 1、知道声音产生与传播的条件
2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；
方法情感目标 培养学生理论联系实际的精神。学会发现问题，科学探究的科学历程，为科学研究打下基础
重点 声音产生与传播的条件
难点 声音产生与传播的条件的应用
教法 实验探究法、归纳法
学法 自学，小组合作
一．课前导学：
1.五次测量同一物体的长度，结果分别为1.64m、1.65m、1.95m 1.64m、 1.66m、1.67m，则该物体的长度为 m。
2.甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法中正确的是【 】
A．甲相对于乙是运动的 B．甲相对于乙是静止的
C．甲相对楼层是静止的 D．甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的
3.小张驾驶电瓶车以3
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：河北
文件大小：0.00B
资料作者：滦县第三中学
审核人员：czwlzx
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