大连枫叶国际学校初中校区八年级物理《2.1声音的产生与传播》学案
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资料审核:czwlzx
资料简介
【学习目标】
1.知道声音是怎样产生的
2.知道声音的传播需要介质,声音在不同介质中的传播速度不同。
3.知道声音在空气中的传播速度。 4.知道什么是回声,会利用回声测距
【学习重点】声音的产生和传播的条件
【学习难点】声音在不同介质中的传播速度不同,解释一些声现象。
【自主学习】
一、声的产生
活动一、观察课本图回答:
优美的琴声是______________发出的;动人的歌声是________________ ___发出的。
活动二、完成课本27页“想想做做”:
敲击音叉、波动尺子、梳齿,张紧的皮筋,吹笔盖,拍手等,观察物体发声时有什么共同特点。
要想使正在发声的音叉停止发声,你怎么做?
_______ __________________________________
展开
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:辽宁
文件大小:0.00B
资料作者:孟祥瑞
审核人员:czwlzx
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