2011年安徽省中考备考策略--物理

一.2010年中考试题分析
试卷整体分析
2010安徽中考物理试题是一份成功的试题，这份试题的亮点主要有如下几点：
1.摒弃了物理华丽的外包装，回归到了物理考试的轨道；但任何事物都是一把双刃剑，由于过分的“摒弃”，使这份试卷与生活、社会热点焦点问题的联系偏少！
2.对教材的挖掘较深，将A级考点上升为B类考法，是试卷的另一特色，这也是试卷的成功之处。但这方面的缺点是，部分习题因难度偏大，导致学生普遍失分率较高，使该题的区分度有所降低。
3.对部分老题进行创新比较成功。尤其是最后一题，对学生的计算能力要求较高，也反映了物理作为理科，要求严密逻辑思维的特点。
中考试题的启示
1.重视基础知识的教学和基本技能的培养，依然是我们教学中坚定不移的方向。
2.深挖教材，充分发挥教材生成的作用, 如一个概念要进行深挖，甚至包括教材中的插图、迷你实验室等内容，均是我们深挖研究的对象。
3.培养学生运用数学工具解决问题的能力。数学工具在物理中的应用主要包括计算、推导即字母运算、用数学图像分析物理问题等。这些能力是学生进入高中甚至是大学学习物理的基础，所以在初中阶段，我们要重视学生这方面能力的培养。这一点，在今年的物理中考中可见一斑。
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