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教科版八年级物理《6.2物质的密度》教学设计2

ID:22091 2013年12月04日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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资料简介
一、本节三维目标要求 1.知识和技能 理解密度的物理意义。 知道密度的公式,能用公式进行计算。能用密度知识解决简单的实际问题。 知道密度单位的写法、读法及换算。 2.过程与方法 通过经历密度概念的建立过程,学习建立科学概念的思维方法。 熟悉量筒的使用方法。 3.情感、态度与价值观 密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动,使学生对物质属性的认识有新的拓展。 通过量筒、天平使用的技能训练,培养学生严谨的科学态度与协作精神。二、重点与难点 本节的重点是理解密度的物理意义。知道密度的公式,能用公式进行计算。 本节的难点是学生对“密度是物质本身所具有的特性”的认识,以及密度单位的写法、读法
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资料格式:doc

资料版本:教科版

适用地区:不限

文件大小:0.00B

资料作者:初中物理在线

审核人员:初中物理在线

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