一、本节三维目标要求 1、知识和技能 知道质量的初步概念及其单位。 通过实验操作，学会天平的使用。 学会测量固体和液体的质量。 2、过程与方法 经历“质量是物体的属性”的探究过程，学习实验探究的基本思路和方法。 在天平的实际操作过程中总结规律，熟悉使用方法。 3、情感、态度与价值观 在探究“质量是物体的属性”中体会克服困难、解决问题、“发现”成功的喜悦。 通过阅读天平的使用说明书，培养学生阅读理解能力，养成良好的思考习惯。 通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。二、重点与难点 本节的重点是质量的概念与单位，以及利用天平测量质量。 本节的难点是“质量是物体的属性”的探