2018秋沪科版九年级物理教学设计（一）：14.2让电灯发光
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资料简介
教材分析：
教材是根据我们的生活中离不开用电器,电路是用电器工作的基础,在学生已有的生活基础上,从基本电路的组成学起,要求学生知道电路由电源、用电器、导线和开关这些基本元件组成。对通路、开路和短路三种电路状态有所了解,特别是对短路的危害,要让学生有深刻的认识;要让学生掌握实际电路与电路图的区别,会用常用的电路器件符号按实际电路的结构画出电路图,会根据电路图连接实物电路。本节的重点是电路元件的识别及电路的连接。难点是画电路图及电路状态的判断。
学情分析：
九年级的学生,已有15、16岁了,对电有一定的认识,在生活中已经接触了电器的实物连接,但真正要他们去自己连接电路还有一定的困难,这个阶段的学生对探究实
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资料格式：doc
资料版本：沪科版
适用地区：不限
文件大小：132.50KB
资料作者：huling
审核人员：czwlzx
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