课 题 9.3连通器 研讨时间 三维目标 1.能在实际情况中辨认连通器，知道船闸的工作原理，了解液压技术的原理，在此 过程中培养学生的观察能 力和概括能力； 2. 通过模型和挂图认识连通器和液压技术，经历用“假想液片”模型推导出连通器原理的过程，使学生进一步体会建立模型是物理学的研究 方法之一。 3.使学生体会物理与生活、生产的 紧密联系，培养学生将物理知识主动运用于生活、生产的意识，激 发学生学习物理的兴趣。 重点难点 教学重点：连通器 原理及运用。 教学难点：船闸的工 作原理。 教学准备 自制连通器、压强在液体中传递演示仪、关于连通器原理和船闸原理的挂图 教学程序（主备） 一、连通器及其特点 　　1．引出问题