一、教学目标1、知识与技能①知道物距、像距、实像、虚像。②理解凸透镜成像的规律。③学会“探究凸透镜成像的规律”实验的操作技能。2、过程与方法①在探究凸透镜成像规律的实验，尤其在寻找像的过程中，感受观察、比较、推理的科学方法。②通过对实验数据的记录、分析，经历归纳得出凸透镜成像规律的科学过程。3、情感、态度与价值观①在探究“凸透镜成像的规律”的过程中，养成认真负责、实事求是的科学态度。②通过小组讨论、全班交流的过程，体验合作交流的重要性。二、教学重点、难点重点　　探究凸透镜成像规律的实验过程。难点　　在探究成像规律的过程中，像与物所在范围的确定。三、教学设计思路本节教学内容是上教版第四章第七节“凸