【内容简介】 一、夯实基础　　 1 、上课时.老师听不楚后排位学的.走近这位同后就听清了这主要是为师走近这位同学后接该学声音(     )　　 A ．音调变高　　 B ．音调变低　　 C ．响度变大　　 D ．响度变小　　 2、 汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭,该装置显示屏的显示如图所示,其中82.3分贝指汽车喇叭　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　声的(     )　　 　 　 　 　 　 　 　 　 A ．响度　　 B ．音调　　 C ．频率　　 D ．音色　　 3 、下图为声音的波形图，下列说法正确的是（      ）　　 　 　 　 　 　 　 　 　 A ．甲、乙、丙三者的音色不同　　 B ．甲、乙、丙三者的响度不同　　 C ．甲、乙、丙三者的音调不同　　 D ．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同　　 4 、小名游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢。分析可能的原因是（     ）　　 A ．香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好　　 B ．任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高　　 C ．香火使振动的振幅加大，使声音响度变大　　 D ．香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变　　 5 、下列做法用来改变音调的是(     )　　 A ．用大小不同的力敲击同一个音叉　　 B ．老师用扩音器讲课　　 C ．弹奏吉他时不断用手指控制琴弦长度　　 D ．摩托车上装消音器　　 二、能力提升　　 6 、琴师在他使用二胡曲会进调音,以下对调音时采用的做法解释正确的是(     ) .................