【内容简介】 【学习目标】 　 　 会利用天平和量筒测定物质的密度。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 [ 　 　 行为提示： 　 　 1 ． 情景引入新课。 　 　 2 ． 解读学习目标。 　 　 情景导入　生成问题 　 　 假如有两种液体，我们怎样快速判断出哪种液体的密度更大一些？需要哪些仪器呢？本节课让我们来具体探究一下。 　 　 自学互研　生成能力 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 自主阅读教材 P120 ， 完成下列问题： 　 　 1 ．原理：ρ＝ ____ 。 　 　 2 ．所需器材： __ 天平、量筒、烧杯、细线 __ 。 　 　 　   　 　   　 知识链接： 　 　 1 ． 器材准备：量筒、烧杯、水、系着细线的小石块、酱油等。 　 　 　 　 　 　2 ． 读数时视线应与量筒内液面凹形底部或凸形顶部保持相平。 　 　 3 ． 1mL ＝ 1cm3 ＝ 10 － 6 m3 　 　 1L ＝ 1dm3 ＝ 10 － 3 m3 　 　 　   　 　   　 方法指导： 　 　 1 ． 测小石块的密度时 ， 由于小石块的形状不规则 ， 我们常用 “ 排水法 ” 测它的体积 ， 但浸过水的石块沾水会变重 ， 为了使测量误差更小 ， 应考虑先测质量还是先测体积。 　 　 2 ． 测酱油的密度时 ， 由于液体要用容器盛装 ， 在倒液体时容器壁有残留 ， 为了使测量误差更小 ， 应考虑先测质量还是先测体积。 3. 实验步骤 ( 主要步骤 　 　 　 　) ： 　 　 (1)__ 用天平测出矿石质量记为 m __ 。 　 　 (2)__ 在量筒中加入适量的水记下体积为 V 1 __ 。 　 　 (3)__ 用细线拴住矿石放入量筒内水中浸没 ， 记下体积 V 2 __ 。 　 　 (4) 实验记录表格： 　 　 　 　 　 　   小石块的质量 m /g　　 量筒中水的体积 V 1 /cm3　　 小石块浸没后水面所到达的刻度 V 2 /cm3　　 小石块的体积 V /cm3　　 小石块的密度ρ /(k　　　　g/m3)　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 自主阅读教材 P120 ～ 121 ， 完 　 　 　 　 成下列问题： 　 　 1 ．原理： __ ρ ＝ __ 。 　 　 2 ．所需器材： __ 天平 ， 量筒 ， 烧杯 __ 。 .........