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安徽省繁昌县第二中学八年级上册集体备课教案:§5.2学习使用天平和量筒(沪科版物理)

ID:93076 2017年08月22日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】项目 内容 课题 第二节  学习使用天平和量筒(共   1  课时,第  1   课时) 教学目标 知识与能力 1. 会正确使用托盘天平测物体的质量 2. 会正确使用量筒或量杯测物体的体积 过程与方法 经历用天平、量筒或量杯测物体的质量和体积的过程,提高实验操作水平,培养动手能力 情感、态度与价值观 1. 会读产品说明书,养成细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质。 2. 经历实验操作,培养学生严谨的科学态度与协 作精神 教学重、难点 重点:能 参照说明书正确调节和使用托盘天平,会正确使用量筒。 难点:会根据托盘天平使用说明书正确调节与 使用托盘天平测量固体、液体的质量;会正确使用量筒测形状不规则的固体、密度小于液体的形状不规则的固体的体积。 教学准备 托盘天 平附砝码一套、 量筒1个(规格不同)、 量杯1个 、烧杯、水、形状规则铁块、形状不规则小石块等。 教学过程 一.复习回顾、引入新课 师: 1 .什么是质量?为什么说质量是物体本身的一个基本属性?(学生回答) 2.那么用什么测物体的质量呢?(学生回答) 3.(根据学生 回答)天平的构造怎样?(学生回答) 引入新课: 那么如何使用天平呢?物体的体积又如何测量呢?这就是本节要学的内容。 二.学会使用天平 让学生首先观察、认识托盘天平的构造,仔细阅读说明书,实习托盘天平的调节和使用。 师:托盘天平是较精密的称质量工具,使用前要先调节:先把托盘天平放在水平台面上,游码移到零刻线处,再调节横梁平衡。(教师边演示边讲解) 1.由常见跷 跷板的道理知道,指针偏左,右边平衡螺母向右调;指针偏右,右边平衡螺母向左调 ; .........

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    所属专辑: 《安徽省繁昌县第二中学八年级上册集体备课教案》专辑(沪科版)

    资料格式:doc

    资料版本:沪科版

    适用地区:安徽

    文件大小:193.50KB

    资料作者:czwlzx

    审核人员:czwlzx

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