安徽省庐江县罗河镇初级中学八年级教案:5.1物体的质量(粤沪版物理)
【内容简介】教学目标:
1、知识与技能目标
(1) 知道质量的初步概念及其单位;
(2) 通过实际操作,掌握天平的使用方法。学会测量固体和 液体的质量;
2、过程和方法目标
通过观察、分析,认识质量是不随物体的形状、状态、位置而变化的物理量。通过自学、尝试、合作学习天平的使用方法。
3、情感、态度与价值观目标
通过天平使用的技能训练,培养学生严谨的科 学态度与协作精神
教学重难点:
重点:质量单位及单位间换算,天平使用方法
难点:质量的概念,天平的使用方法。
教学教程:
第 一 课 时
一、新课引入
师生交流:由商品包装袋上标的质量 值问题引入新课。
投影:(课题:5.1物体的质量)
物体的质量 :课件显示几个物体的照片并提问:
同学们能不能对这几个物体进行简单的分类?你分类的理由是什么?学生讨论交流。
课件显示:物体是由物质组成的,
师:铁锤和铁钉都是由铁这种物质组成的,但它们含有的铁一样多吗?
生:不一样,铁锤里含有的铁多。
那么木桌和牙签里含有的木头一样多吗?
生:不一样,木板里含有的木头多。
师:为了表示这种差别,物理学里引入了质量这个概念 。
二、新课教学
课件显示:物体所含物质的多少叫做质量
演示:用手将铝条变弯
问:铝条的质量是否变化呢?为什么?
学生讨论交流。
师:铝条发生了什么变化?
生:形状改变了。
师:它的质量改变了吗?
........
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资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:安徽
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资料作者:罗河镇初级中学
审核人员:初中物理在线
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