安徽省庐江县罗河镇初级中学八年级教案:2.4让声音为人类服务(粤沪版物理)
【内容简介】 教学目标
【知识与技能】
(1)了解声音与建筑以及音乐的关系。
(2)了解超声的一些应用。
(3)知道城市噪声的主要来源和防治噪声的途径。
【过程与方法】通过阅读和讨论,了解回音壁和三音石的声现象;通过阅读和查询,了解超声波在现代技术中的一些应用;通过阅读和活动,知道防治噪声的途径。
【情感、态度与价值观】激发学 生对我国古代建筑中的声现象的兴趣和自豪感;让学生通过查找资料或上网了解超声波的应用;增 强自觉保护声环境的意识。
教学重点难点
【重点】声音的利用(超声波和次声波)和噪音的危害与控制。
【难点】分辨乐音和噪音。
教学过程:
一、知道了声音的产生、传播和它的一些特性后,人们就可以有目的地利用和控制声音,使它为人类服务。
二、合作交流 解读探究
1.声音与建筑
【讨论交流】投影:北京天坛。 介绍回音壁和三音石现象。
【点拨】利用了声音的反射原理。
【拓展】现代建筑如礼堂、音乐厅等,都有着很高的声学要求。它们通过采用不同的吸声材料,设置不同方向的反射板等,使听到的声音更为清晰、丰满。
2.声 音与音乐
【阅读】引导学生阅读课本声音与音乐
音乐是流动的艺术,是人类心灵共同的语言,音乐家运用不同的音调、响度,配上伴音、和声等,组成 不同的旋律。
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资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:安徽
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资料作者:罗河镇初级中学
审核人员:初中物理在线
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