安徽省庐江县罗河镇初级中学八年级教案:2.1我们怎样听见声音(粤沪版物理)
【内容简介】【教学目标】:
1、知道声音是由物体振动产生的,并以波的形式在介质中传 播,在空气中声波的速度是340m/s;
2、知道声波进入人耳后引起听觉的过程.
3、通过学生自己设计和活动,证明物体振动发声;
4、通过对水波、弹簧上疏密波的观察,将对“波”的认识逐步扩展,进而知道声波;
5、通过活动知道声波可以在空气等介质中的传播,从而得出有关结论;
【教学理念】:
本节的重点:(1)声音的传播条件,(2)会设计实验进行科学探究,(3)在探究活动中,能进行合理的推理,学习并培养从物理现象中归纳出简单科学规律的方法.
本节的难点:会设计实验进行科学探究.
教学方法:演示法、观察法、多媒体、讨论法、探究实验
【教学过程】:
一、新课引入
『课件展示』:让学生感受各种各样的声音
流水潺潺 b、琴声悠悠 c、清晨鸟语 d、夏日蝉鸣 e、电闪雷鸣 f、飞机轰鸣 g、球场欢 呼……
师:在这些声音的海洋中,你想知道什么?(或你想提出什么问题?)
(学生提出 问题,教师总结归纳)
师:很好,对于以上几位同学提出的问题,大家的猜想是 什么?
今天,我们就来研究其中几个问题.
『课件展示』:a 、声音是怎样产生的? b、声音是如何传播到我们耳朵里的? c、我们是怎样听见声音的?
二、新课教学
1、声音的产生
..........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:安徽
文件大小:0.00B
资料作者:罗河镇初级中学
审核人员:初中物理在线
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