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2020年秋沪粤版八年级物理上册课时练:2.1 我们怎样听见声音(教师版)
【内容简介】知识点1 声音的产生1.2019中华龙舟大赛•南京六合站比赛于9月21日至22日在金牛湖正式挥桨。如图所示,比赛中,现场观众听到龙舟赛选手敲鼓的声音是由鼓面 振动 产生的。 2.2019年春节,在某寺庙中小鑫同爸爸、妈妈一起敲响了新年的钟声。小鑫发现在敲响大古钟后,虽然停止了对大古钟的敲击,但大古钟仍“余音不止”。原因是( C )A.人的听觉发生“延长”B.大古钟的神奇C.大古钟仍在振动D.大古钟虽然停止振动,但是空气仍在振动知识点2 声音的传播3.老师讲课的声音是由声带 振动 产生的,并通过 空气 传入我们耳中;声音是以 波 的形式在介质中传播的。 4.如图甲所示,小红将手表放在课桌上,将耳朵贴在桌面上,能听到手表清晰的“嘀嗒”声,这说明 固体 能传声;如图乙所示,小明将两块石头放在水中互相撞击,他也能听到撞击声,这说明 液体 和 气体 ( 均选填“固体”“液体”或“气体” )都能传声。 知识点3 声速5.( 安徽中考 )如图所示,水面上两船相距15 km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10 s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为 1500 m/s。 6.关于声现象,下列说法正确的是( B )A.声音在液体中传播的速度最快B.声音传播的速度与温度有关C.声音在真空中传播的速度最快D.只要物体振动,我们就一定能听到声音知识点4 人怎样听见声音7.关于人耳听到声音的过程,下列排序正确的是( C )A.鼓膜振动→听觉神经→听小骨→大脑B.听小骨→鼓膜振动→听觉神经→大脑C.鼓膜振动→听小骨→听觉神经→大脑D.听觉神经→鼓膜振动→听小骨→大脑 综合能力提升练8.当别人嚼脆饼干时,你听到的声音很小,而你自己嚼同样的饼干时,你会听到较大的咀嚼声。这是因为前者的声音是靠 空气 传播的,后者的声音是靠 骨 传播的, 固体 的传声效果好。 9.一个小孩吹气球,由于用力过猛,“啪”的一声气球吹破了,这响声是由于( D )A.球皮吹大时振动发出的响声B.破裂时球皮振动发出的响声C.吹气时球内气体振动发出的响声D.破裂时引起周围空气振动发出的响声
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资料审核:czwlzx
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