安徽省桐城市嬉子湖中心学校八年级第七章《力》总复习集体备课教学设计
【内容简介】第 3周第 7、8课时
主备人:黄学元 审核 人: 审批人:
学 科: 八年级物理 班 级: 802班 上课时间:
课 题 第七章《力》 复习课 授课人 黄学元
课 型 新课 班班通使用 应用班班通
教学目标
(知识与能力;
过程与方法;情感态度 与价值观) 复习目标:
1、 知道力的定义及力的单位,以及力的作用是相互的,会画力的示意图。
2、 知道什么弹力,理解拉了越大弹簧伸得越长,会使用弹簧测力计测量力。
3、 知道什么是重力,理解重力与质量的关系,理解重力的方向总是向下的及其应用。
教材分析 重点 弹力与重力的概念与力的三要素的理解。
难点 力的示意图的画法。
教 学
方 法 本课以梳理式教学模式为主,结合问题法、演示法、启发法、归纳法、多媒体辅助法等教学方法。
教学过程
新授 一、自主梳理本章知识点,把空白补充完整。
1、 什么是力,他的单位是什么?
2、力的作用是 的,举例说明。力的作用效果是什么?
3画出放在斜面上重5牛长方体物块受到重力的示意图
4、 什么叫弹性、塑性、脆性、什么教弹力?
5、 弹簧的伸长与拉力有什么关系,怎样正确使用弹簧测力计测量力(观察什么,正确使用注意事项)。
6、 什么是重力,它的大小与质量有什么关系,方向是怎样的有什么应用?
7、 什么是重心,重心和物体的稳定程度有什么关系?
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资料审核:czwlzx
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