【内容简介】第 8周第 28课时 主备人：黄学元 审核人： 审批人： 学 科： 八年级物理 班 级： 802班 上课时间： 12月5日 课 题 第五章第2节 生活中的透镜 授课人 黄学元 课 型 新课 班班通 使用 应用班班通 教学目标 （知识与能力； 过程与方法；情感态度与价值观） 知识目标：1.了解透镜在日常生活中的应用. 2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像. 能力目标：1.通过制作模型照相机培养学生的动手能力. 2.通过对照相机、投影仪、放大镜所成的像的分析，逐步培养学生运 用所学基础知识解决实际问题的能力. 3.通过观察与实验，有意识地培养学生分析与综合的思维方法. 情感、态度、价值观：1.通过模拟相机的制作和使用，使学生获得成功的喜悦. 2.通过学习照相机、投影仪、放大镜激发学生对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，初步建立将科学技术 应用于实际的意识. 教材分析 重点 通过观察和制作简易的照相机，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识 难点 通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们成的像. 教 学 方 法 讲授、练习法、观察法、分析法、讨论法. 教 具 准 备 照相机、投影仪、幻灯机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃. 学 法 指 导 实验观察—交流讨论—概述总结—性质应用—指导小结 教学过程 导入 节日家人团聚或外出旅游，总要留影作纪念.摄影师用照相机拍出美丽的风光，动人的场景.使人们从照片中感到美的享受和启迪.这就需要照相机，你们想了解它吗？我们通过观察走近它，认识它. ........ ?