安徽省桐城市嬉子湖中心学校八年级《5.1透镜》集体备课教学设计
【内容简介】第 8周第 27课时
主备 人:黄学元 审核人: 审批人:
学 科: 八年级物理 班 级: 802班 上课时 间: 12月4日
课 题 第五章第1节 透镜 授课人 黄学元
课 型 新课 班班通使用 应用班班通
教学目标
(知识与能力;
过程与方法;情
感态度与价值观) 知识目标::了解什么是凸透镜、什么是凹透镜;透镜的主光轴、光心、焦点、焦距;凸透镜和凹透镜对光的作用。
能力目标:通过实验观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
情感目标:能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。
教材分析 重点 探究凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光有发散作用。
难点 从真实的复杂的 物理实验情景中抽象概括出事物的本质和规律
教 学 方 法 归纳法、问答法、讲练法。
教 具 准 备 眼镜、凸透镜、凹透镜、纸、笔、支架盒、平行光源
学 法 指 导 实验 观察—交流讨论—概述总结—性质应用—指导小结
教学过程
导入 南极大陆冰天雪地,四季如冬,在有阳光充足的时候,小企鹅们经常会躲到一些特殊形状的大冰柱后面来取暖,为什么这样就不会冷呢?同学们要想明白其中的道理,那么让我们一起来学习第三章第一节《透镜》。近视眼镜、远视眼镜(花镜)就是生活中常见的透镜。
新授 (一)凸透镜和凹透镜
[点拨]:透镜分两种,一是凸透镜(如老花镜)二是凹透镜(如近视镜)大家互相观察一下近视眼镜、桌上放的花镜,它形状上有什么特点?
你的结论:
(二)透镜对光的作用
做个游戏:我们来做个游戏,正常眼睛的同学戴一下近视眼镜,近视眼睛 戴一下远视眼镜。生:谈谈感受?
点拨:刚才的游戏说明透镜对光有作用,下面我们通过实验来探究透镜对光 的作用。
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