【内容简介】知识与技能 1．初步了解能量转移和能量转化的方向性． 2．认识能源消耗对环境的影响． 3．知道未来的理想能源． 4．知道节约能源的重要性． 过程与方法 1．通过社会调查，了解当地能源使用对环境的影响． 2．通过上网查资料，了解能源的再生技术；解当今世界开发新能源的信息． 3．通过学生举例，使学生将物理知识和日常生活紧紧联系起来，培养学生对科学的求知欲，以及将科学技术应用于日常生活的意识． 4．通过创设学生学习情境，培养学生口头表达能力和信息交流能力． 情感、态度与价值观 1．通过了解消耗能源对环境的影响，初步认识科技给人类带来的负面效应，培养学生节能意识、环保意识． 2．初步认识科学技术对于人类生活、自然环境及社会发展的影响，树立可持续发展意识． 3．通过交流讨论，使学生认识交流与合作的重要性，培养学生主动与他人合作的精神． 4．联系科技发展的前沿技术，培养学生关注科技发展的意识，以及将科学服务于人类的意识，培养学生振兴中华的使命感和责任感． 建立节约能源意识、开发新能源． 下载资料，制作多媒体课件． 教师活动 学生活动 设计意图 　　引入新课 幻灯片的内容是： 能源带来了经济的繁荣； 交通的便利； 生活品质的提高； 然而地球的资源有限； ......... 下载word文档附件