【内容简介】知识与技能 1．了解电磁波的产生与传播； 2．知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度； 3．知道波长、频率和波速的关系； 4．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响． 过程与方法 通过演示了解电磁波的产生，电磁波在真空中的传播． 情感、态度与价值观 初步认识科学及其相关技术对于社会发展、人类生 活、军事的影响；产生科学服务于人类的意识． 重点 了解电磁波的产生与传播；知道波长、频率和波速的关系． 难点 知道波长、频率和波速的关系． 收音机一台、5号干电池一节、导线一条、真空罩一个、抽气筒一个、手机两台和电教平台． 教师活动 学生活动 设计意图 　　课前活动 讨论：你们是怎样听到老师说话的？ 　　讨论交流． 　　类比学习，导人新课. 　　导入新课 打开收音机，收听中央电台，并提出问题： (1)播音员在北京说话，我们在广东为什么能听到？ (2)打电话时，能听到对方的声音，对方的声音又是如何传过来的？ 　　讨论与交流． 　　创设情境，启迪思维，从生活走向物理. ........ ?