【内容简介】知识与技能 1．知道什么是电磁铁． 2．理解电磁铁的磁性． 3．了解电磁继电器的结构和工作原理． 过程与方法 1．探究电磁铁的特性和工作原理． 2．通过阅读说明书，自己动手实践来了解如何使用电磁继电器． 情感、态度与价值观 通过动手动脑完成电磁铁的探究实验并亲自动手实践如何使用电磁继电器，培养学生乐于探索自然界的奥秘兴趣． 1．电磁铁的特性和工作原理． 2．电磁继电器的结构和工作原理 学生：导线，一节干电池，小磁针，学生电源，螺线管，电磁继电器，小灯泡． 教师：混有铁屑的黄沙，条形磁铁，电磁铁，学生电源，导线，多媒体课件． 教师活动 学生活动 设计意图 　　引入新课 拿出混有铁屑的黄沙，提出问题：你能把铁屑从黄沙里分出来吗？ 请一位同学上台来实验． 提出问题：你觉得这种方法好吗？有什么问题？有没有更好的办法？ 教师补充：我有种更好的办法． 演示：用电磁铁将铁屑从黄沙中分离出来． 　　学生回答，用磁铁将铁屑吸引出来． 观察，并进行评判． 思考并回答：铁屑在磁铁上很难全部取下来，可以用纸将磁铁包住． 观察并体会电磁铁的方便之处． 　　感受物理在生活中的应用，激发学生科学探索的兴趣. ........... ?