淮安市涟水县高沟中学八年级物理下册《9.1二力平衡》五步索引教学案(苏科版)
【内容简介】一、【学习目标】:
1、知道平衡力的概念,理解二力平衡的条件。知道物体受平衡力作用时的运动情况。
2、通过自己动手做实验,培养自己的观察能力。会应用用二力平衡条件去分析解决、解决简单的问题。
3、通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲,使学生乐于了解日常生活中的物理道理。
二、【学习重点】:学生认知结构中建立二力平衡条件的过程;应用二力平衡条件解释实际问题。
【学习难点】:二力平衡条件的应用。
三、【自主学习】:
1、物体在 几个力的作用下 我们就说该物体处于 。当 时,我们就说这两个力 ,简称 。
2、当作用在同一物体上的两个力 、 且 作用在同一直线上时,两个力才能平衡,这就是二力平衡的条件。
3、静止在桌面上的物体,受到的力是 和 。
4、在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的力是 和 。
四、【合作探究】:
1、平衡状态
A、观察课本图9-1思考
花瓶受到的力是: 和 。
火车受到的力是: 、 、 和 。
叠石受到的力是: 和 。
起重机受到的力是: 和 。
B、结论: 称为二力平衡。
2、探究二力平衡的条件
A、根据生活经验谈一谈小明、小芳的说法。
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:苏科版
适用地区:江苏
文件大小:0.00B
资料作者:高沟中学
审核人员:初中物理在线
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