【内容简介】●教学目标 一、 知识与技能 1、知道物质是由分子、原子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3、知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4、知道分子之间存在相互作用力。 二、过程与方法 三、情感、态度与价值观 用演示实验激发学生的学习兴趣，通过交流讨论，培养学生合作意识和能力。 ●教学重点 1、分子动理论的基本内容，热运动与温度的关系 ●教学难点 1、分子的热运动。 2、通过直接感知的现象推测无法直接感知的事实。 ●教学方法 探究教学法、启发式教学法 ●教学过程 一、预学 1、物质是由大量 、 构成的，它的直径大约只有 米，分子在永不停息地做无则的 ，且 越高，分子的热运动就越 。不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫做 。分子间存在相互作用的 力和 力；当分子间距离很小时，表现为 力。当距离稍大时，表现为 力。 ......... ? ?