【内容简介】●教学目标 一、知识与技能 三、情感、态度与价值观 1、通过探究，使学生体验 探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。 2、通过演示实验，培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。 ●教学重点、难点 1、探究改变物体内能的多种方法 。 2、内能与温度 的关系。 ●教学过程 一、预学 1、物体内部所有 热运动的 能与分子 能的总和叫内能。 2、内能与机械能 （选填“相同”或“不同”）。 3、一切（运 动、静止、高温、低温）物体都有 能。 4、改变内能的 两种方式： 和 。 二、探究与精导 教学点一 内能 运动的物体具有动能，分子也在不停地做着 无规则的热运动，同样运动的分子也具有动能，如图（a）所示，与弹簧发生形变时具有弹性热能一样，相互吸引或排斥的分子也具有热能——分子势能，如图（b）所示 .......... ? ?