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苏科版八年级《2.3熔化和凝固》导学案(含课堂导学、课堂检测、课后固学)

ID:24289 2014年09月19日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【学习目标】 1.了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别,知道物质的固态和液态之间是可以转化的。 2.通过探究固体熔化时温度变化的规律,感知发生状态变化的条件。 3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义,通过探究活动,使学生进一步感知用图像法研究物理量变化的优点。 4.通过对比,了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。 【学习重点】 1.熔化和凝固时温度变化的规律; 2.设计实验,探究熔化和凝固过程的规律。 【学习难点】实验数据的图像转换方法;根据图像分析晶体和非晶体的区别 【课前预习】 1、 叫熔化,熔化要 热(填“吸”或“放”) 2、 叫凝固,凝固要 热(填“吸”或“放”)。 【课堂导学】1、组内助学2、小组展示3、精讲点拨 【活动1】熔化和凝固 【活动】将蜡烛点燃后,倾斜一个角度,让蜡烛油滴在纸上。观察到什么现象? 【总结】固态的蜡烛和液态的烛油可以相互转化。说明:物质的固态和液态之间可以相互转化。 【活动2】熔化的特点 【活动】冰和蜡烛的熔化 1.观察蜡烛的熔化现象 ......... ? ? ?

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    资料审核:czwlzx

    资料格式:doc

    资料版本:苏科版

    适用地区:不限

    文件大小:0.00B

    资料作者:曹飞杰

    审核人员:初中物理在线

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