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人教版八年级物理上册《2.1声音的产生与传播》“1课3练”及答案(课前预习+随堂练习+达标练习)

ID:24137 2014年08月24日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 课前预习 1. 声音的产生 声音是由物体的 产生的。一切正在发声的物体都在 。 2.声音的传播 声音在介质中以 的形式向周围传播。传播声音的物质叫 。传声的介质可以是 、 、还可以是 , 不能传声。 3.声速 声音传播的快慢用 来描述。它的大小等于声音 ,声速的大小与 有关,还跟介质的 有关。150C时空气中的声速是 m/s。 4.回声 声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会发生 。人们把声音遇到障碍物反射回来的声音叫做 。 人耳分辨出回声和原声的条件是:反射回来的声音到达人耳比原声晚 s以上。 随堂练习 1.老师把敲响的音叉插入水槽中,看见水花四溅.这个现象说明声音是由 产生的。 2. 一切发声的物体都在 ,正在发声的小铃铛,当用手把它握紧时,就听不到声音了,这说明 。 3. 声音是以 形式传播,声音要靠 传 播,平常我们听到声音是通过 传到我 们耳朵里。 4.钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明 。 5. 声音从产生到引起听觉的过程是:由发声体的 产生声音,声音在 中传播,到人耳中引起 的振动,这种振动通过 及其他组织传给听觉神经,听觉神经将信号传给 ,从而产生听觉。 6.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( ) A.不能 传播声音 B.吸收了声波 C.把声音反射回去了 D.使鼓面停止了振动 7.如右图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开.这个实验说明了( ) ........... 下载word文档附件 ? ?

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    资料作者:初中物理在线

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