【内容简介】 课前预习 1．音调： 声音的高低叫 。用来描述物体振动的快慢的物理量，物 理学中叫 ，单位是 ，符号 。声源的振动频率越 ，音调越 。 大多数人能够听到的频率范围大约是 Hz到 Hz。人们把低于20Hz的声叫做 ，把高于20000Hz的声叫做 。 2．响度： 声音的强弱叫做 。物理学中用 来描述振动的幅度。物体的振幅越大，产生声音的响度越 。响度除与 有关外，还跟人距离发声体的 有关。 3．音色： 音色又叫品质。不同发声体，发出声音的不 同。音色由发声体的 决定。随堂练习 1．如图是探究声音产生及其特性的小实验： （ 1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的 而 产生。 （2）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的 发生改变。 （3）增大塑料尺振动幅度，则声音 增大。 2. 物体在1s的时间里如果振动150次，频率就是 Hz。 3. 日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指 ，“高”是指 。 4. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的 来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的 。 5. 在CCTV的一次春节晚会上，小沈阳先模仿了阿宝的歌声，又模仿了刀郎的歌声，都惟妙惟肖，小沈阳之所以“以假乱真”，从物理声学的角度讲，声音有三个特性： ，它主要模仿了其中的 特性，才如此神似。 ......... ? ?