辛锐中学《12.5全球变暖与水资源危机》六助教学法实施教案(新沪科版)
【内容简介】课题 课型 新授 第5课时
教学目标:
1、认识水与人类的关 系,了解常见的水污染源及水污染现状,认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。
2、认识合理利用和保护水资源的重要性,有节约用水的意识;有保护环境、防治污染的紧迫感。
重 点:帮助学生养成节约用水的习惯,增强学生对防治污染、保护环境的意识。
难 点:鼓励学生投身到合理利用和保护水资源的科学活动之中。
教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助)
(一) 引入
教师播放有关水 资源危 机的 资料。
问:大量的 事实说明了什么?
(二)新课
一、水资源危机
讲述:缺 水已经是一个世界性的普遍现象,据统计,全 世界有100多个国家存在不同程度的缺水问题,其中有28个国家被列为缺水国 或严重缺水国。在非洲有一半以上的人口缺乏获得安全用水的渠道。
我国的水资源匮乏问题也很严重, 西北、东北、华北等北方城市已经被迫每日定量、定时供水。中国的饮用水源污 染严重,大部分地下水都受到不同程度的污染.
问:造成水严重缺乏的 主要 原因是什么呢 ?
学生看书后回答
问:面对严峻的缺水、污染问题,我们应该怎么办?
学生思考讨论
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:沪科版
适用地区:山东
文件大小:0.00B
资料作者:辛锐中学
审核人员:czwlzx
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