【内容简介】【考点聚焦】 物理学中一个物理量往往同时与多个因素有关，研究该物理量与这些影响因素间的关系时，常常控制其中一个或几个相关因素不变，只改变其中一个相关因素，得出该物理量与这个相关因素的关系，这种方法叫控制变量法。控制变量法是学习初中 物理使用最多的物理学方法，也是中考方法题中出现次数最多的。 初中物理实验应用控制变量法进行研究的有：①蒸发快慢与哪些因素有关 ；②滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；③压力的作用效果(压强)与哪些因素有关；④导体的电阻与材料、长度、横截面积、温度的关系；⑤电流与电压、电阻的关系；⑥影响动能、重力势能大小的因素；⑦物体吸收热量多少与哪些因素有关(不同物质的比热容不同)；⑧电流产生热量与哪些因素有关；⑨电磁铁 磁性强弱与哪些因素有关；⑩感应电流的方向与哪些因素有关等。 试题常会以上 述实验为探究的原型，考查学生对实验器材的选择、实验结论的表述、实验现象的分析和实验方案的设计，突出实验的探究性。 【典型例题】 例1.“控制变量法”是科学探究中常用的方法。在①探究电压、电流与电阻的关系 ②探究影响酶催化作用的因素 ③探究固体熔化时温度的变化规律 ④探究种子萌发需要的条件等四个实验中，利用此方法的有 （ ） A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 例2.如图1所示，同一水平桌面上放有长方形木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。写出实验步骤、现象和结论。 例3. a、b、c是三根镍铬合金丝，已知a、b长度相同，b较粗；a、c粗细相同，c较短．要求在温度 不变的条件下用实验方法研 究导体的电阻跟其长度和横截面积的关系，请回答下列问题： 1、 按要求完成实验，至少还需要的器材有 一个，电 流表一个，电源一个， 导线若干． （2）选 两根合金丝，可研究导体的电阻跟长度之间的关系． （3）选 两根合金丝，可研究导体的电阻跟横截面积之间的关系． 【针对性练习】 .......... ? 下载word文档附件 ?