新人教版九年级《13.2内能》详细导学案
【内容简介】
教材分析:
本节阐述了内能的概念,描述了温度与内能的关系,并讲解了什么是热量,以及热量的单位,教材从生活实际中的一些例子讲明了如何增加或减少物体的内 能的方法。教学目标:
1、知识与技能
(1)了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系.
(2)知道热传递过程中,物体吸收(放出)热量,温度升高(降低),内能改变.
(3)了解热量的概念,热量的单位是焦耳.
(4)知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例.
2、过程与方法
(1)通过探究找到改变物体内能的多种方法.
(2)通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少.
(3)通过学生查找资料,了解地球的“温室效应”.
3、情感态度与价值观
(1)通过探究,使学生体验探究的过程,激发学生主动学习的兴趣.
(2)通过演示实验,培养学生的观察能力,并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系.
(3)鼓励学生自己查找资料,培养学生自学的能力.
教学重点 :.内能概念的建立;改变物体内能的方法。
教学难点:.正确理解内能的概念
教学器材:多媒体电脑、课件、铁丝、钳子、布、火柴、压缩空气引火仪、铅笔、图钉、砂纸导学过程:
课前预习:
1、北方冬天天气寒冷,人们为了不让菜窖里的菜冻坏,常常在菜窖里放几桶水,这是利用水凝固时会 热,使菜窖里的气温不致太 。
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资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:不限
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资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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