【内容简介】一、学习目标 ： 1.知道连通器的定义及特点。 2.知道帕 斯卡原理。 3.知道连通器和液压技术的应用。 二、教学重、难点 【 教学重点】连通器原理及运用。 【教学难点 】经历用“假想液片” 模型推导出连通器原理的 过程。 三 、过程与方法 在实验中认识到连通器的特点， 经历用“假想液片”模型推导出连通器原理的过程。 四、课前热身 出示三峡大坝图片， 提问：三峡大坝拦腰截断了长江，为什么下游的船只还能驶到上游？它们是怎样“翻越”大坝的？ 学生观察图片 。 五、课堂探究 1.上端__ _______、下部_________的容器叫连通器， 2.连通器的特点是：连通器里的同一种液体_________时，各容器内的液面_______ _____。 3.三峡大坝的船闸应用的是______________原理。 4.帕斯卡原理是：__________________液体上的压强，能够大小不变地向_________________传递。 ...... ? ? ?