【内容简介】【学习目标】1、理解物体的沉浮条件。2、理解排水量的概念。3、知道浮力在生活中的应用，初步建立应用科学知识的意识。学习过程：【自主预习】预习课本内容，预习完填写下面的空。一、浮沉条件上   浮下   沉悬   浮漂   浮沉   底  _________________________________处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用。可以停留在液体的任何深度处。是“上浮”过程的最终状态。是“下沉”过程的最终状态。处于平衡状态，受平衡力作用。二、浮力的应用1.密度计：测量液体密度的仪器。密度计在不同的液体中所受的浮力____ ____。2.轮船原理：物体漂浮条件的应用。轮船在不同的液体中(如：江水、海水）所受浮力________。轮船排水量是指轮船排开水的_________。3.潜水艇的原理：是通过改变自身的________来实现浮沉的。【合作探究】任务一：物体沉浮条件物体浮沉时各种状态对比表浮沉状况物理现象运动状态条件物液密度关系 与 的关系浮上浮在液体中向上运动向上运动_____________________漂浮浮在液面上静止在液面上______________ 悬悬浮停留在液体中任何深度的地方静止在液体中______________沉下沉在液体中向下运动向下运动______________ 沉底停留在容器底部静止在容器底部_____________________注：物体上浮、下沉是运动过程，在此过程中受非平衡力作用，下沉的最终状态是沉到液体底部；上浮的最终状态是浮出液面，最后漂浮在液面，漂浮和悬浮的共同特点都是浮力等于重力(F浮=G)。在平衡力作用下静止不动，不同点是排开液体的体积不同，漂浮时物体的体积大于排开液体的体积 ；悬浮时，物体的体积等于排开液体的体积 。