【内容简介】1. 了解物理学常识的引导和测量的实验2.认识仪器以及仪器使用规范  【基础知识】一、长度知识点一：长度测量1、眼见为实：图中的两条直线哪条长，______________。图中的两个长方形哪个长些？_________。中间的圆左边和右边的哪个大？____________。生活中仅仅依靠我们的直觉去直接判断，并不总是可靠的。2、我们需要科学的测量：①科学研究最重要的方法是________和_________。②在实验时，我们要学会正确使用各种仪器，仔细观察实验现象，正确记录实验现象和所测数据。③测量的目的：进行可靠地定量比较。④测量的基本要素：______和________。3、测量和单位：是一个将待测的量与公认的标准进行比较的过程。这个公认的比较标准，叫做单位。国际上制定了一套统一的量度单位叫做国际单位制（SI）。测量单位长度的常用单位是：“厘米（cm）”、“米（m）”、“千米（km）”等。1千米=_____米1米=___分米=_____厘米=_____毫米1米=_____微米=______纳米4、“米”的规定①1790年5月由法国科学家组成的特别委员会，建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米②1960年第十一届国际计量大会：“米的长度等于氪-86原子的2P10和5d1能级之间跃迁的辐射在真空中波长的1650763.73倍”。③1983年10月在巴黎召开的第十七届国际计量大会：“米是1/299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度”【答案】1、一样长；一样长；一样大2、观察；实验；单位；工具3、1000；10；100；1000；106；109知识点二：测量工具的使用1、常用测量工具：_________。其他还有卷尺、皮尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器。2、刻度尺的三要素：①零刻度线：_______________________②最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，及最小刻度值。③量程：所能测量的最大范围。3、刻度尺的使用方法