2020秋人教版八年级物理上册教学课件:2.2声音的特性(第一课时)(共17张PPT)
【内容简介】1.了解声音的特性2.知道声音的音调与发声体的频率有关学习方法 :通过做“音调与频率有关的实验”,进一步了解物理学研究问题的方法将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺,比较这两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。当钢尺伸出桌边的长度较短时,钢尺振动较快,发出的声音尖而细;当钢尺伸出桌边的长度较长时,钢尺振动较慢,发出的声音低而粗.同学们刚刚说的声音尖而细和低而粗就是指声音的音调, 那么,音调的高低与什么因素有关呢?音调的高低与物体振动的快慢有关,刚才的实验中,钢尺振动得快,音调就高,振动得慢,音调就低1.物理学中用每秒内振动的次数叫做频率,频率的单位为赫兹,符号为Hz。2.音调的高低取决于发声体振动的频率,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。实验1:通过示波器观察两个频率不同的音叉发出声音的波形,比较不同频率的声音的波形有什么差别实验2:通过示波器观察不同的男女学生发出声音的波形,比较男女学生声音的波形有什么不同......
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