【内容简介】 一．解答题（共 6 小题，满分 18 分，每小题 3 分） 1．在学习物理的过程中，对所学知识进行梳理非常重要。小明同学在复习过程中非常重视知识的归纳整理，并对所学过的知识进行了分类整理，下表是他归纳整理的一部分，请你帮他在空格中补充完整。 知识点 相同点 不同点 晶体和非晶体的熔化 都要吸收热量 晶体有熔点，非晶体没有熔点。 声音和光 都具有能量   蒸发和沸腾   蒸发在任何温度下进行，只在液体表面发生；沸腾在一定的温度下，在液体内部和表面同时发生。 【分析】从声波和光波、蒸发和沸腾的基本概念分析。 【解答】解：（1）声波和光都能传递信息都具有能量；声波的传播需要介质，可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播；光可以在真空中传播； （2）蒸发和沸腾都是汽化的方式，都要吸收热量；不同是：蒸发在任何温度下进行，只在液体表面发生。沸腾在一定的温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 故答案为：声音不能在真空中传播，光能在真空中传播；都是汽化现象（或都要吸收热量）。 【点评】此题考查了声波和光波、蒸发和沸腾的相同点和不同点，要求我们要牢记物理的基础知识。 2．甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图象如图所示，则甲车的速度是　15　m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向　西　运动。 【分析】要求甲车的速度，需要先从图象中找出甲车的一组对应数据﹣路程与时间，然后根据速度公式v＝算出甲车的速度； 以甲车为参照物，要判断乙车向哪个方向运动，就需要先判断出两车的速度关系（判断两车的速度关系可采用两种方法：相同路程比较时间；相同时间比较路程），然后根据两车的速度关系以及运动和静止的相对性判断出乙车的运动方向。 【解答】解：由图象可知，当t甲＝10s时，s甲＝150m， 所以甲车的速度：v甲＝＝＝15m/s； 从图象来看，当t甲＝t乙＝10s时，s甲＝150m，s乙＝50m，因为s甲＞s乙，所以v甲＞v乙， 由于甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，所以以甲车为参照物，乙车在向西运动。 故答案为 15，西。 【点评】本题考查了学生分析图象的能力，考查的知识包括速度的计算、运动和静止的相对性。分析图象找出规律、物理知识与图象相结合是近年来考试的一个热点。 3．如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6min时的内能　小于　第8min时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；该物质在CD段的比热容是AB段比热容的　2　倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。 【分析】（1）晶体熔化的过程中吸热而不升温，但内能增大； （2）晶体熔化前处于固态，晶体熔化过程中质量不变，吸收热量的多少与加热时间成正比，根据Q＝cm△t可判断比热容的比值。 【解答】解：（1）晶体熔化过程要吸收热量，内能增加。所以第6min时的内能小于第8min时的内能； （2）根据图中坐标信息可知，该物质在AB段温度升高10℃，被加热4min；在CD段温度升高5℃，被加热4min； 则该物质在AB段吸热与CD段吸热之比为1：1，根据Q＝cm△t可得， ＝＝＝＝， 所以该物质在CD段的比热容是AB段比热容的2倍。 故答案为：小于；2。 【点评】此题的关键在于理解：相同加热器加热相同时间，被加热物质吸收相同的热量。 4．某建筑工地需要架设临时供电线路，实现照明和大功率电加热。其简化电路如图所示，供电处电压U不变，供电处与工地相距约15Km，闭合开关S1照明灯工作，再闭合S2，照明灯亮度会　变弱　（填“变强”、“变弱”或“不变”），单位时间内长导线上消耗的电能　变大　（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【分析】闭合开关S1照明灯工作，再闭合S2时，加热器也工作，此时照明灯与加热器并联后再与长导线的电阻串联，根据电阻的并联可知照明灯与加热器并联的总电阻变化，根据串联电路的分压特点可知并联部分的电压和导线两端电压的变化，根据P＝可知照明灯和导线实际功率的变化，进一步判断灯泡亮暗的变化，根据W＝Pt可知单位时间内长导线上消耗电能的变化。 【解答】解：闭合开关S1照明灯工作，再闭合S2时，加热器也工作，此时照明灯与加热器并联后再与长导线的电阻串联， 因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，即并联电路的总电阻小于任何一个分电阻， 所以，照明灯与加热器并联的总电阻变小， 由“串联电路中电阻越大分得的电压越大、反之越小”可知，照明灯和加热器两端的电压变小，长导线两端的电压变大， 所以，由P＝可知，照明灯的实际功率变小，照明灯变弱，而长导线的实际功率变大， 由W＝Pt可知，单位时间内长导线上消耗的电能变大。 故答案为：变弱；变大。 【点评】本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，比较出前后两种情况电路电阻的变化是正确解答此题的关键。 5．如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，压缩空气　做功　，使筒内空气的内能增大，温度升高，观察到硝化棉　燃烧　。上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式　不相同　（选填“相同”或“不相同）。 【分析】这是证明做功可以改变物体内能的实验，因此，要解答本题需理解：做功可以改变物体内能的实质。 【解答】解：当把活塞迅速压下去时，活塞对空气做功，活塞的内能就会增加，空气的温度就会升高，达到硝化棉的燃烧点，硝化棉就燃烧起来。 烧时用冷毛巾给头部降温是通过热传递的方式改变人的内能的，故上述实验时不同的。 故答案为：做功；燃烧；不相同。 【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答，相对比较简单，属于基础题。 6．如图所示电路中，闭合开关S，当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时，电流表A1的示数将　不变　，电压表V的示数与电流表A2的示数之比将　变大　。（均填“变大”“变小”或“不变”） 【分析】（1）由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源电压，电流表A1测R1支路电流，电流表A2测R2支路电流； 根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R1电流的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过R2电流的变化； （2）根据电压表V示数与电流表A2示数的变化判断两者比值的变化。 【解答】解：（1）由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源电压，电流表A1测R1支路电流，电流表A2测R2支路电流； 因电源电压保持不变， 所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，