【内容简介】 一、选择题（每题 2 分共 12 分） 1．【分析】本题根据日常生活中常见的物理现象进行估测即可得出结果。 【解答】解：A、一般情况下成人正常行走的速度约为1.2m/s，即约为5km/h；而中学生步行速度约为1.0m/s，故A正确。 B、一个鸡蛋大约0.05kg，鸡蛋的重力G＝mg＝0.05kg×10N/Kg＝0.5N，从地上拿起鸡蛋，缓缓举过头顶大约2m，所以人做功W＝Gh＝0.5N×2m＝1J．故B错误； C、饺子出锅时水处于沸腾状态，故温度约为100℃，故C错误； D、日光灯的功率约为40W，电压为220V，则由P＝UI得，电流I＝＝≈0.2A，故D错误； 故选：A。 【点评】此题考查的是我们对于生活中常见现象的估测，估测是初中学生必备的一种能力，是必须掌握的。 2．【分析】测量液体温度时，必须使温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中，不能碰到容器底和容器壁。 【解答】解：A、图中显示温度计的玻璃泡碰到容器底，温度计的使用方法不正确。 B、图中显示温度计的玻璃泡碰到容器壁，温度计的使用方法不正确。 C、图中显示，使用的温度计的玻璃泡没有充分浸在被测液体中，使用方法不正确。 D、图中显示温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中，不能碰到容器底和容器壁碰到容器底；使用方法正确。 故选：D。 【点评】实验室温度计的使用中一定要注意如何做才能让玻璃泡全部浸在被测液体中，并不能碰到容器底和容器壁。 3．【分析】当将筷子插入水中时，由于光的折射现象，从上面看起来水中的部分会比实际位置高一些，所以就会看起来向上弯折。 【解答】解：水中的物体反射的光线斜射到水面，折射光线远离法线偏折，在水面以上看到的物体的像在折射光线的反向延长线上，即A点的像在A′点，如图所示： 所以把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，由于光的折射，看上去筷子好像在水面上折断了，水内的部分看上去向上弯折。另外，盛水的玻璃杯相当于凸透镜，筷子在这个凸透镜的焦点以内，成正立放大的虚像。所以水中的筷子既向上弯折又变粗了。 故选：B。 【点评】从空气中看水中的物体时，都是将物体看“高”了，比如插入水中的筷子向上弯折，池底变浅等等。 4．【分析】题目明确指出电阻R、灯L可能出现了故璋，那么就是短路和断路。根据电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，可逐一分析选项中的描述是否符合题意。 【解答】解：A、B、若灯L不发光，则可能是灯L短路或断路，若灯短路，闭合开关后，电源短路，电流表会烧坏，故不合题意；若灯断路，闭合开关前后，电流表均无示数，指针位置不变，是有可能的，故AB中的描述不合题意； C、D、若灯L发光，说明只有电阻出现故障，且不可能是断路，因为电阻断路在闭合开关前灯是不可能发光的，故只能是电阻R短路，所以C正确，符合题意，D错误，不合题意。 故选：C。 【点评】要学会使用电流表、电压表来判断电路中的故障，学会从现象中分析原因。 5．【分析】知道把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中溢出水的质量（排开水的质量），利用重力公式求排开水的重力，再利用阿基米德原理求小球受到的浮力。 【解答】解：把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中，排开的水重： G排＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N， 根据阿基米德原理可知： 物体受到的水的浮力：F浮＝G排＝2N。 故选：C。 【点评】本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握，知道溢出水的质量就是排开水的质量是本题的关键。 6．【分析】根据安培定则判断出电磁铁的南北两极，依据滑动变阻器的方向，判断出电磁铁的磁性强弱。 【解答】解：A、如图所示，根据安培定则可判断出b端为N极，同时滑动变阻器向右移动时，电流变小且电磁铁磁性减弱，不符合题意； B、如图所示，根据安培定则可判断出b端为N极，同时滑动变阻器向右移动时，电流变小且电磁铁磁性减弱，不符合题意； C、如图所示，根据安培定则可判断出b端为N极a端为S极，同时滑动变阻器向右移动时，电流变小且电磁铁磁性减弱，符合题意； D、如图所示，根据安培定则可判断出b端为N极，同时滑动变阻器向右移动时，电流变小且电磁铁磁性减弱，不符合题意； 故选：C。 【点评】本题是电学知识与磁现象的综合题，首先根据安培定则判断出通电螺线管的两极方向，滑动变阻器的移动可以改变电流的大小，电流增大时，电磁铁磁性增强，反之减小。