2019年河南省安阳市中考物理模拟试卷(解析版)
【内容简介】
一、填空题(本题共
6
小题,每空
1
分,共
14
分)
1.北方的冬天虽然气候寒冷,但其中充满了乐趣。最近一组“泼水成冰”的照片刷屏了朋友圈,如图所示,画面极致唯美。“泼水成冰”这一现象的物态变化是 凝固 ,在此过程中要 放出 (选填“吸收”或“放出”)热量。
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华
【解答】解:泼水成冰是液体的水变成固态的冰,是凝固过程,凝固放热。
故答案为:凝固;放出。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
2.春节期间,小明的妈妈总会给他做很多好吃的。细心的小明发现用油炸的饺子和水煮的最大区别就是炸的是金黄的。炸和煮两种手段提供各自所需的 温度 (选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的 沸点 不同。
【分析】因为油、水的沸点不同,所以,需要的温度也不同;当达到沸点时,油、水还能继续吸收热量,所以,能达到沸腾。
【解答】解:油、水吸收火的热量,都能达到沸点;油炸饺子和水煮所需的温度不同;炸需要的温度高,故用较高沸点的油;煮需要的温度低,用较低沸点的水。
故答案为:温度;沸点。
【点评】本题考查了液体沸腾及沸腾的条件,熟记液体沸腾的两个必要条件:(1)达到沸点,(2)继续吸热;当两个条件同时具备时即可沸腾。
3.(3分)如图所示,2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器成功降落于月球,第一时间通过 电磁波 发回信息和图片。发射“嫦娥四号”的长征三号乙运载火箭三级发动机采用液氢为燃料,是利用液氢的 热值 大的优点,探测器穿过大气层时,表面与大气层发生剧摩擦温度升高,在这个过程中通过 做功 (选填“做功”或“热传递”)增大了它的内能。
【分析】(1)电磁波可以在真空中传播,声波不能在真空中传播;
(2)热值是燃料的一种特性,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时,放出的热量越多,所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小;
(3)改变内能的方式有做功和热传递,做功是能量的转化,而热传递是能量的转移。
【解答】解:(1)月球上是真空,是通过电磁波来传播信息;
(2)三级发动机采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以放出更多的热量;
(3)探测器穿过大气层时,会与大气层发生剧烈摩擦,克服摩擦做功,内能增加,这是通过做功的方式改变物体的内能。
故答案为:(1)电磁波;(2)热值;(3)做功。
【点评】本题主要考查学生对电磁波的传播、燃料热值的特性、做功和热传递的理解和掌握,属基础知识的考查。
4.随着生活水平的不断提升,越来越多的电器进入千家万户,像电视、电脑、洗衣机等,这些家用电器之间是
并联 的(选填“串联”或“并联”),洗衣机工作时滚轮转动,这是将电能转化为 机械 能。
【分析】我国家用电器的额定电压是220V用电器才能正常工作,并且各用电器之间互不影响。
家用电器是消耗电能,把电能转化为其他形式的能量的。
【解答】解:家用电器之间互不影响,都是并联的,电视、电脑、洗衣机等这些家用电器之间是并联的。
洗衣机工作时滚轮转动,这是将电能转化为机械能。
故答案为:并联;机械。
【点评】本题考查对家用电器之间的连接方法和额定电压的了解,知道家用电器工作时把电能转化为其他形式的能。
5.如图所示,将R1、R2并联接入电路,闭合开关S、S1时,电流表的示数为0.8A,接着断开S1时,电流表示数减小了0.3A,由此可以推算出R1:R2= 5:3 ,闭合开关S、S1时,电阻R1与R2消耗的功率之比P1:P2= 3:5 。
【分析】当闭合开关S、S1时,两电阻并联,电流表测干路电流,断开S1时,电路为R2的简单电路,电流表测通过R2的电流,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R2的电流不变,根据并联电路的电流特点可知电流表示数的改变量即为通过R1的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出两电阻的阻值之比,根据P=UI求出消耗的功率之比。
【解答】解:
当闭合开关S、S1时,两电阻并联,电流表测干路电流,
断开S1时,电路为R2的简单电路,电流表测通过R2的电流,
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,
所以,通过R2的电流不变,
所以,电流表示数的改变量即为通过R1的电流I1=0.3A,
因并联电路中干路电流等于各支路电路之和,
所以电阻R2的电流为:I2=I﹣I1=0.8A﹣0.3A=0.5A;
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,两端的电压之比为1:1,
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