【内容简介】 ☞ 知识点1  质量及单位   1、  定义：物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。通常用m表示。   自然界中的一切物体都是由物质组成的；物体所含物质多，就说它的质量大；反之则少。 2、  单位：千克，符号kg。常用单位还有顿（t）、克（g）、毫克（mg）。 1t=103kg         1g=10-3kg         1mg=10-3g 3、 质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、状态、位置及温度的变化而变化。   例1 决定一个物体质量大小的因素是（　　） A．物体所含物质的多少            B．物体的形状 C．物质的状态                       D．物体所在的空间位置 【答案】A 【解析】   【点评】 根据质量的概念就可以做出正确的选择。 例2 如图是将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况是（　　）   A．质量变大，密度变大               B．质量不变，密度变小 C．质量变小，密度不变               D．质量不变，密度变大 【答案】D 【解析】   【点评】 ①   质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变； ②   气体的质量一定时，体积越大，密度越小； ③   液体压强随深度的增加而增大。   ☞ 知识点2  质量的测量   1、实验室常用托盘天平进行测量。 2、结构：横梁、指针、标尺、游码、平衡螺母、分度盘等组成。   3、平衡条件：左盘所放物体的质量等于右盘砝码加游码的质量之和，即m物=m法码+m游码。 3、天平的使用方法 （1）放：将天平放在水平台上。 （2）调：将游码移到左端零刻度线上，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央的红线。 （3）称：被测物体放在左盘，用镊子向右盘增减砝码并调节游码，直至天平平衡。 （4）记：右盘里砝码的总质量加上游码所指质量值，即为被测物体的质量。 （5）收：测量结束后，将砝码放回砝码盒，游码归零。 4、注意事项  （1）被测物体的质量不能超过天平最大测量值，也不能小于标尺的分度值。    （2）增减砝码要用镊子夹取，轻拿轻放，防止因震动过大而损坏刀口。    （3）保持天平和砝码的清洁、干燥避免腐蚀生锈。    （4）潮湿物体不能直接测量，需要置于容器内才可称量。 5、测量固体和液体的质量      A、测量固体方法：将固体置于已调好的天平左盘，然后向右盘增减游码并移动游码使天平平衡，则被测固体的质量m固=m砝码+m游码。     B、测量液体方法：先调节天平平衡，将一容器置于左盘，测出其质量为m1，再向容器内倒入待测液体，测出总质量m2,则被测液体的质量为m液=m2-m1。   例1 佑佑同学正确使用托盘天平测得木块的质量如图所示，则木块的质量为　________g．记录数椐时，用橡皮擦檫去错误数据，手按压橡皮擦的力越大，纸张受到的摩擦力　__________（选填“越大”、“越小”或“不变”）。   【答案】11.2；越大。 【解析】   （2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，用橡皮擦檫去错误数据时，接触面的粗糙程度不变，手按压橡皮擦的力越大，压力越大，则纸张受到的摩擦力越大。 【点评】 （1）天平在读数时，物体的质量=右盘砝码的质量+游码所对的刻度值。 （2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦的办法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度。 例2 小明在实验室用天平、量筒和烧杯测量某种液体的密度。 （1）把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻度线处，横梁静止后，指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向　______　调节，直到横梁平衡。 （2）在测量液体的质量时，他进行了如图甲所示的操作，其中的错误是　___________　。 （3）纠正错误后，继续实验： a．用天平测出烧杯和该液体的总质量为160g b．将烧杯中的液体倒入量筒中一部分（如图乙所示），记下液体的体积。 c．用天平测出烧杯和剩余液体的总质量，横梁平衡时，托盘中的砝码和标尺上游码所对的刻度值如图丙所示，则读数为　________　g。 （4）经计算求得该液体的密度为　________　g/cm3。   【答案】（1）右；（2）用手拿砝码；（3）136；（4）0.8。 【解析】   （4）量筒中液体的体积为30ml，所以倒入量筒中液体的体积为30cm3。 量筒中液体的质量为：m=160g﹣136g=24g； 液体的密度为：ρ===0.8g/cm3。 【点评】 （1）天平使用前的调节：若指针左偏，向右调平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处； （2）加减砝码要用镊子； （3）天平平衡时，左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值。 （4）会进行量筒的读数，注意分度值。 根据密度的计算公式：ρ=算出液体的密度。