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新版粤教沪版2018秋八年级物理《3.1光世界巡行》导学稿(含课堂反馈练习和课时作业)
【内容简介】 一、光的传播
图3-1-1
二、光的色散
图3-1-2
一 光的用途
光使人们看见周围的世界;光使植物发生光合作用,为生命活动提供能量;光能通过太阳能电池转化为电能,使太阳能汽车奔驰;光在光纤通信中能传递各种________。
[拓展] 平常看到的光称为可见光,可见光与无线电波、红外线、紫外线、X射线、γ射线都属于电磁波。
二 光的传播
1.光源:自行________的物体。
2.传播:光在__________________中是沿直线传播的。
3.光线:描述光的传播________和________的带箭头的直线。
4.光沿直线传播引起的光现象
光现象
光路图
现象解释
影子
光在传播过程中遇到不透明物体时形成的黑暗区域,即为影子
日食
太阳光在传播过程中被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,黑影区域的人看不到太阳,就形成了日食
小孔成像
物体发出的光通过小孔时形成的与物体轮廓相似的明亮区域,即为发光物体倒立的像
[说明] (1)发生日食、月食时,太阳、地球、月球三者运行到一条直线上,发生日食时月球在中间,发生月食时地球在中间。(2)小孔所成像的大小由物体、小孔和光屏三者的位置关系决定,物体距小孔越近,光屏距小孔越远,像就越大;像的形状与小孔的形状无关。
三 光的传播快慢
1.光在真空中每秒传播的距离约为________m。
2.光在不同介质中传播的快慢是________的。光在________中传播得最快,在空气中的传播比在________中传播稍慢一点。
3.光在________中1年里传播的距离约等于9.46×1012 km,这一长度叫做1光年。
[比较] 光的传播和声音的传播
光的传播
声音的传播
不需要介质
需要介质
不同介质中传播的快慢不同,在空气中每秒传播的距离约为3×108m
不同介质中传播的快慢不同,在空气中每秒传播的距离约为340 m
四 光的色散
1.光的色散:一束太阳光通过三棱镜时被分解为____________________七种颜色的光现象。
2.光的“三基色”:________、________、________。
类型一 光源
例1 月亮、太阳、点燃的火把、镜子,其中都属于光源的一组是[导学号:47732025]( )
A.太阳和月亮
B.月亮和镜子
C.太阳和镜子
D.太阳和点燃的火把
[方法指导]识别两种光源
类型二 光的直线传播
例2 2018年1月31日晚,近千名热情的观众参与了由北京天文馆主办的“红月亮之夜”月全食观测活动。据专家介绍,所谓“月全食”通俗意义上讲,即月亮公转时全部走进地球的影子里,因此可以用________________知识去解释;这一现象间接地说明了________不是光源。
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资料审核:czwlzx
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