高邮市车逻镇初中八年级物理导学案：1.2乐音的特性（第2课时）（苏科版,无答案）
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资料审核：czwlzx
资料简介
一、学习目标：
1．巩固声音的基本特征及其在生活中的应用；
2．学会探究物理问题的基本方法——控制变量法。
二、预习交流：
三、互动突破：
(一)知识应用
例1 如图1-7所示，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，
制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果改用细金属丝连接，则听到的声音就大些，这一实验现象表明 。
（3）如 果在用“土电话”时，另外一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的另一方就不能听到了，这是由于 。
（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则另一方 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声音。
例2
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资料格式：doc
资料版本：苏科版
适用地区：江苏
文件大小：0.00B
资料作者：车逻镇初中
审核人员：czwlzx
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