滦县第三中学八年级物理导学案：6.3测量物质的密度（无答案）
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资料审核：czwlzx
资料简介
学习
目标 1、学会用量筒测量液体，不规则形状物体体积的方法；
2、通过探究活动学会测量液体和固体的密度；学会利用公式间接测定物理的科学方法。
重点
难点 重点：利用天平和量筒测量固体和液体的密度。
难点：分析测量物质密度的过程中，测量顺序的不同对测量结果的影响。
导学过程
一、情境导入：给你一杯盐水，怎么测出盐水的密度呢？你是不是感觉无从下手呢？没关系，这节课我们就学习怎么样测物质的密度。约2-3min
二、明确目标约2min
三、学习导航
我立本 扎根基础
自主学习教材第117~119页并完成以下内容
1、测量物质的密度的原理是 要测量的物理量有哪些？密度是间接测量还是直接测量 ？
2、物质的质量和体积分别用什么
展开
资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：河北
文件大小：0.00B
资料作者：滦县第三中学
审核人员：czwlzx
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