安徽省铜陵市铜都双语学校八年级物理学案：3.5奇妙的透镜(沪粤版)
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资料简介
课题§3.5奇妙的透镜 课型设置【自研?互动45分钟+展示45分钟】
一【学习目标】1.能识别凸透镜和凹透镜；2.认识凸透镜和凹透镜对光线的作用；3.知道焦点和焦距；4.知道怎样测凸透镜的焦距
二【定向导学?互动展示】
自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节
质疑评价环节 总结归纳环节
自学指导内容、学法、时间 互动展示内容
形 式、时 间 展示方案内容、
方 式、时 间 随 堂 笔 记
（成果记录?知识生成?同步演练 ）
板块一:从结构上认识透镜
学法指导：1.先认真阅读课本P65-66内容2遍再观察教师发下来的两个透镜，结合自己看到或者摸到的感受从文中找出透镜是如何分类的，并会找出它们的区别。
2.认真观察图片3-48，并在随堂笔
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资料格式：doc
资料版本：沪粤版
适用地区：安徽
文件大小：0.00B
资料作者：铜都双语学校
审核人员：初中物理在线
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